У книзі в легкій і захопливій формі представлена щоденна діяльність закладу дошкільної освіти в контексті гендерних стереотипів та дискримінації, схарактеризовані можливі перетворення дошкілля на шляху до гендерної чутливості та недискримінації.
Актуальні наукові розвідки, які досліджують категорію гендеру в межах літературознавства, соціології та політології, шукаючи нову мову та цінності, що зможуть відповідати на виклики сучасного культурного простору.
Книжка розрахована на досить широку цільову аудиторію читач/-ок, які зацікавлені у тому, аби критично задуматися над суспільними стереотипами щодо жінок і чоловіків.
